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• 俄罗斯孔子学院发展对策思考——以新西伯利亚国立技术大学孔子学院为例

  孔子学院保持可持续发展是国家开展对外汉语教学和文化交流的重要支撑，是孔子学院不断发展壮大的前提条件。随着全球经济一体化步伐的进一步加快和汉语热在世界各地的快速升温，孔子学院迎来了前所未有的发展机遇。面对未来巨大的发展空间，针对当前孔子学院发展过程中存在的一系列制约因素，未雨绸缪研究和探索一条与所在国法律、文化、教育有...

  作者：王婵娟 刊期： 2016年第01期

• 葡萄牙中小学汉语课堂管理及案例分析——以波尔图国际学校等5所中小学为例

  本文介绍了中小学汉语课堂在葡萄牙的发展和现有规模，结合具体案例，在观察波尔图国际学校、迪奥古书院、布拉加国际学校、阿玛兰特高中和弗兰斯思科·桑切斯中学5所学校汉语课堂管理方法的基础上，分析了汉语课堂在管理方面存在问题和困难：学生流失、部分学生学习目的性不强、课堂纪律差、师生交流存在语言障碍，并在此基础上为如何更好地控制...

  作者：董淑慧 刊期： 2016年第01期

• “翻转课堂”方法在海外本土教师培训“口语训练与教法”案例中的运用

  本文以“口语训练与教法”课程为目标，通过合作学习为指导，运用角色翻转与真实案例相结合的方式，实现了汉语口语培训课堂到真实汉语课堂的切换，让本土教师在口语培训课中时时体验汉语课堂教师、学生等角色的关系。通过变化本土教师的角色，一方面让他们体验以学生身份参与口语课的感受，同时又让他们以教师的身份参与教学环节的设计。通过各...

  作者：王治敏 王小梦 刊期： 2016年第01期

• 课堂“支架”构建对短期语言习得的效用分析

  本文以问卷调查与数据分析为主要方法，研究了第二语言短期强化项目中教师课堂教学“支架”构建的情况，分析了7种“支架”类型的使用比例，学习者对“支架”效用的评价以及这些“支架”构建与学习者习得成效的关系。研究结果发现：教师课堂“支架”的使用比例会影响学习者对“支架”效用的评价，“引起兴趣”、“维持既定目标”和“控制挫折感...

  作者：姜晓 刊期： 2016年第01期

• 学界领军·学科带头·长者风范——《赵金铭国际汉语教育论文集》读后

  《赵金铭国际汉语教育论文集》是国际汉语教育学科建设与发展的重要标志性著作，它辑录了赵金铭从2005至2012年间的重要会议或期刊论文19篇，书序21篇，共计40篇。本书评从对“对外汉语教学研究”的统揽与引领、对“国际汉语教育研究”的领军与导航、书内书外，弘文励教、泽被学界三个方面，全面评价了赵金铭先生作为优秀教授博导及学科带头人从...

  作者：亓华 刊期： 2016年第01期